疫情暴發(fā)這兩年 出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)發(fā)生了哪些變化

如果用一個(gè)詞形容全球留學(xué)市場(chǎng)的行情，那么，2020年是“低迷”，2021年是“復(fù)蘇”。經(jīng)歷了新冠肺炎疫情暴發(fā)之初的恐慌和混亂后，隨著疫苗在主要留學(xué)目的地國(guó)一輪又一輪的大規(guī)模接種，各高校在本學(xué)期紛紛開(kāi)放校園，海外留學(xué)生的入學(xué)考試也基本恢復(fù)了線下考點(diǎn)。被疫情打亂節(jié)奏的世界又重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

在海外求學(xué)的中國(guó)學(xué)子中，碩士研究生仍然是主要人群，也是未來(lái)中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量。10月17日，留學(xué)機(jī)構(gòu)啟德教育發(fā)布《2021中國(guó)學(xué)生研究生留學(xué)白皮書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱《白皮書(shū)》)，以啟德留學(xué)近四年的客戶服務(wù)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布的官方數(shù)據(jù)，對(duì)中國(guó)留學(xué)生整體狀況、留學(xué)規(guī)劃與就業(yè)前景等進(jìn)行了梳理和分析。

留學(xué)目的地選擇發(fā)生微妙變化

國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IIE)數(shù)據(jù)顯示，2020年，共有超過(guò)560萬(wàn)國(guó)際學(xué)生在全球范圍內(nèi)進(jìn)行高等教育階段的學(xué)習(xí)。中國(guó)留學(xué)生人數(shù)最多的10個(gè)國(guó)家是美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大、日本、德國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、新西蘭和荷蘭。

目前，在美中國(guó)留學(xué)生數(shù)量仍然位居各國(guó)之首。但由于中美關(guān)系持續(xù)緊張、美國(guó)簽證政策搖擺不定、美國(guó)國(guó)內(nèi)反華情緒上升等因素，在美中國(guó)留學(xué)生數(shù)量從2019/2020年的47萬(wàn)人下降到了2020/2021年的37萬(wàn)人，2021新學(xué)年的中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)也同比減少了18%。作為留學(xué)目的國(guó)，美國(guó)對(duì)中國(guó)學(xué)生的吸引力正在逐年降低。

與此同時(shí)，英國(guó)已連續(xù)三年超越美國(guó)，成為中國(guó)留學(xué)生出國(guó)意向的“首選”。英國(guó)高等教育統(tǒng)計(jì)局(HESA)數(shù)據(jù)顯示，2018/2019學(xué)年，中國(guó)內(nèi)地學(xué)生赴英國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)創(chuàng)歷史新高，超過(guò)12.03萬(wàn)。英國(guó)大學(xué)招生服務(wù)中心(UCAS)數(shù)據(jù)表明，截至2020年6月30日，申請(qǐng)就讀英國(guó)大學(xué)本科的中國(guó)內(nèi)地學(xué)生，較2019年同期增長(zhǎng)了23%。

英國(guó)最熱門的專業(yè)是金融和會(huì)計(jì)類。據(jù)啟德留學(xué)介紹，英國(guó)是全球最早出現(xiàn)會(huì)計(jì)師職業(yè)和成立會(huì)計(jì)職業(yè)團(tuán)體的國(guó)家，與金融和會(huì)計(jì)相關(guān)的研究生專業(yè)堪稱英國(guó)高校申請(qǐng)“卷”得最厲害的專業(yè)，每年都會(huì)收到大量來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)。這類專業(yè)涉及稅收、保險(xiǎn)、投資、工商管理等，專業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)，一般不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

赴日本、德國(guó)等地求學(xué)的留學(xué)生和準(zhǔn)留學(xué)生，與上一年相比也明顯增加。對(duì)準(zhǔn)留學(xué)生們來(lái)說(shuō)，日本、德國(guó)這兩個(gè)國(guó)家相對(duì)穩(wěn)定、有序、安全，加上在高等教育質(zhì)量方面一直就有的優(yōu)勢(shì)，留學(xué)熱度較往年顯著升溫。日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)(JASSO)的數(shù)據(jù)顯示，2019年，中國(guó)內(nèi)地赴日本留學(xué)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)12萬(wàn)，占日本國(guó)際學(xué)生總?cè)藬?shù)的近40%，是日本第一大留學(xué)生來(lái)源。

德國(guó)提倡“全民教育”，公立大學(xué)免費(fèi)入讀，近年來(lái)越來(lái)越受到中國(guó)留學(xué)生的青睞。德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)和德國(guó)高等教育與科學(xué)研究中心(DZHW)共同發(fā)布的《科學(xué)大都會(huì)2020》報(bào)告顯示，赴德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)，從2012年的23883人增長(zhǎng)到了2019年的39871人，年均增長(zhǎng)8.4%。

疫情和安全是留學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題

2020年，全世界的節(jié)奏都被突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂。作為全球最龐大的留學(xué)生群體，中國(guó)留學(xué)生在這一年中深刻體會(huì)到了“進(jìn)退兩難”和“左右為難”。

據(jù)全球高等教育分析機(jī)構(gòu)QS2020年對(duì)3萬(wàn)名留學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查，一半以上的受訪者表示留學(xué)計(jì)劃受到了影響，其中中國(guó)學(xué)生人數(shù)最多，占受影響總數(shù)的66%。在受影響的中國(guó)學(xué)生中，近半數(shù)決定推遲留學(xué)計(jì)劃，部分人決定改變留學(xué)目的地。不過(guò)，中國(guó)學(xué)生受影響的比例雖然最高，但決定放棄留學(xué)的比例最少，僅為4%。也就是說(shuō)，絕大部分中國(guó)學(xué)生仍然會(huì)在逆境中堅(jiān)持“留學(xué)夢(mèng)”。

《白皮書(shū)》提到，在新冠肺炎疫情及國(guó)際環(huán)境的共同影響下，“安全因素”成為中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)目的地時(shí)最關(guān)心的因素。58.6%的意向留學(xué)生表示，在充分接種新冠病毒疫苗后就能“放心出國(guó)留學(xué)”。此外，學(xué)校有沒(méi)有恢復(fù)線下授課、留學(xué)目的國(guó)的確診病例數(shù)是否下降、出入境限制是否解除等，也是中國(guó)留學(xué)生最關(guān)心的因素。

目前海外疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，教育專家提醒中國(guó)留學(xué)生，不可對(duì)疫情掉以輕心，要按照防疫規(guī)定作好防護(hù)措施，不參加和組織聚集性活動(dòng)。此外，要熟記所在地的急救電話和報(bào)警電話，了解留學(xué)目的國(guó)的醫(yī)療制度，及時(shí)購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)。

除了健康，安全也是中國(guó)學(xué)生關(guān)心的因素之一。近期，針對(duì)中國(guó)留學(xué)生的暴力事件仍時(shí)有發(fā)生。比如，從9月下旬開(kāi)始，謝菲爾德大學(xué)連續(xù)發(fā)生多起針對(duì)中國(guó)留學(xué)生尤其是女學(xué)生的暴力事件；劍橋大學(xué)一名中國(guó)留學(xué)生遭到10人毆打。中國(guó)駐英國(guó)大使館緊急發(fā)聲，提醒中國(guó)留學(xué)生提高自我防范和應(yīng)對(duì)能力，尤其要警惕“仇恨犯罪”。

“‘仇恨犯罪’指的是，犯罪嫌疑人因受害者的殘障、種族、宗教、性取向或變性者身份而表現(xiàn)出的敵意及行為，犯罪形式包括辱罵、恐嚇、威脅、騷擾、毆打、霸凌及財(cái)產(chǎn)損失�！敝袊�(guó)駐英使館表示，如遭遇類似情況請(qǐng)立即避險(xiǎn)，逃至人多或安全場(chǎng)所，向周圍求助。英國(guó)警方非常重視“仇恨犯罪”，此類報(bào)案通常會(huì)被警方記錄在案并優(yōu)先調(diào)查。受害者應(yīng)第一時(shí)間報(bào)警，同時(shí)向所在學(xué)校報(bào)告和求助。

留學(xué)既要看清風(fēng)口方向，也要重視基礎(chǔ)研究

中國(guó)對(duì)待出國(guó)留學(xué)的方針向來(lái)是“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”。在這樣的留學(xué)政策引導(dǎo)下，自改革開(kāi)放到2019年，中國(guó)各類留學(xué)人員累計(jì)已達(dá)656.06萬(wàn)人。

近10年來(lái)，中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的數(shù)量從2009年的22.93萬(wàn)人增加到了2019年的70.35萬(wàn)人，回國(guó)留學(xué)生數(shù)量也隨之上升，從2009年的10.83萬(wàn)人增加到了58.03萬(wàn)人。當(dāng)年回國(guó)留學(xué)生與出國(guó)留學(xué)生之比，從2009年的47.2%增加到了2019年的82.5%。根據(jù)智聯(lián)招聘《2020中國(guó)海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》，2020年向國(guó)內(nèi)崗位投遞簡(jiǎn)歷的海歸數(shù)量較2019年增長(zhǎng)了33.9%，留學(xué)生表現(xiàn)出了更強(qiáng)的回國(guó)發(fā)展的意向。越來(lái)越多的留學(xué)生選擇回國(guó)，折射出越來(lái)越強(qiáng)大的中國(guó)國(guó)家實(shí)力，以及越來(lái)越寬廣的人才發(fā)展空間。

不過(guò)，留學(xué)生對(duì)回國(guó)后的就業(yè)前景也存在一定擔(dān)憂。“不容易找到理想的工作”“實(shí)際薪酬和預(yù)期落差較大”，是留學(xué)生普遍最擔(dān)心的兩個(gè)問(wèn)題，還有近一半留學(xué)生擔(dān)心“未來(lái)職業(yè)規(guī)劃發(fā)展方向不明朗”。由于海歸們大多打算在北上廣深等大城市發(fā)展，落戶也是他們關(guān)心的問(wèn)題之一。

《白皮書(shū)》認(rèn)為，留學(xué)生應(yīng)該將專業(yè)申請(qǐng)與未來(lái)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。中國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。自“中國(guó)制造2025”計(jì)劃提出后，從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)型，已成為中國(guó)制造業(yè)的戰(zhàn)略主題；2020年1月政府工作報(bào)告提出持續(xù)發(fā)展新經(jīng)濟(jì)，將人工智能、5G與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)作為重點(diǎn)發(fā)展方向；在全球“碳中和”趨勢(shì)下，新能源將迎來(lái)歷史性的發(fā)展機(jī)遇。

中國(guó)學(xué)生對(duì)留學(xué)專業(yè)的選擇，在呼應(yīng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求時(shí)雖有一定滯后，但這種呼應(yīng)已經(jīng)有所顯現(xiàn)。2019-2021年留學(xué)數(shù)據(jù)顯示，“電子與計(jì)算機(jī)工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)”“電子電氣工程”等與高端制造相關(guān)專業(yè)，一直是碩士留學(xué)階段的大熱專業(yè)，而“電子與計(jì)算機(jī)工程”與“電子電氣工程”的申請(qǐng)趨勢(shì)近年來(lái)正在持續(xù)升溫。

中國(guó)提出要力爭(zhēng)在2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。在推動(dòng)節(jié)能減排的過(guò)程中，可再生能源和新能源車成為新興“賽道”，與光伏、風(fēng)電等新能源相關(guān)的留學(xué)專業(yè)申請(qǐng)熱度也在提升。近三年來(lái)，“機(jī)械與能源工程”一直是中國(guó)學(xué)生碩士留學(xué)階段的熱門專業(yè)，并在德國(guó)摘得十大熱門留學(xué)專業(yè)之首(21.56%)。此外，“環(huán)境工程”的申請(qǐng)比例也越來(lái)越高。

“在過(guò)去的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，我們解決的問(wèn)題事實(shí)上用錢就可以解決。而在下一階段的發(fā)展中，中國(guó)將面臨更多用錢無(wú)法解決的問(wèn)題，可能要靠知識(shí)、靠技術(shù)才能解決。而無(wú)論是中國(guó)側(cè)重發(fā)展的行業(yè)，還是學(xué)生和家長(zhǎng)覺(jué)得不那么‘朝陽(yáng)’的行業(yè)，都是同樣重要的，包括社會(huì)、人文科學(xué)方面的基礎(chǔ)研究。”啟德高級(jí)副總裁郭蓓表示，“我們鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谖寤ò碎T的專業(yè)里找到自己喜歡的領(lǐng)域，努力學(xué)習(xí)，回國(guó)后發(fā)揮作用�！�